A divisão e a organização do trabalho na sociedade capitalista atual. Reestruturação produtiva e as transformações no mundo do trabalho. A precarização do trabalho. Mudanças culturais na sociedade globalizada. Interfaces entre trabalho, cultura e educação científica. Educação científica: princípios e teorias. O sentido social da educação científica. A educação científica no contexto das transformações culturais e no mundo do trabalho. A construção histórica e evolução dos conceitos e níveis da educação profissional científica e tecnológica no Brasil, bem como, a influência da relação entre trabalho, ensino básico, profissional e tecnológico, nas políticas públicas propostas para esta modalidade de educação. a legislação atual, que tem como projeto uma formação teórica, técnica e política, como possibilidade de avanço da força produtiva, e de emancipação e valorização da classe trabalhadora.