Capítulo 3 - Design Thinking na Educação

3 | Design Thinking na Educação

-- Inspire-se em outros contextos

Até aqui, você já deve ter percebido que buscar inspirações e referências em outros contextos é essencial para compreender melhor o seu desafio e criar novas ideias. Mais adiante, na fase de ideação, você verá que o seu repertório (tudo o que você sabe) influencia diretamente as suas ideias. Mas, o que pode ser considerado inspiração para o meu desafio?

Onde buscar referências e outros exemplos / saberes que podem ajudar no meu desafio?

Inicialmente, é preciso ter em mente que as inspirações para a área da Educação nem sempre vem da própria área. Tudo que você vê e vivencia pode, de alguma forma, dar origem a boas ideias. Imagine que você é um/a professor/a com dificuldade em conseguir atenção dos alunos em determinado tema. Observando o comportamento dos jovens alunos, você identifica que eles se interessam por filmes e jogos. O que os jogos e os filmes têm de "especial"? Quais elementos auxiliam no engajamento dos alunos? Tomando um jogo como referência, você pode perceber, por exemplo, que missões desafiadoras, colaboração, competição e recompensa são elementos chave do engajamento. 

O mesmo serve para os filmes, por exemplo. Por que conseguimos assistir a um filme de duas horas e dificilmente nos concentramos em uma videoaula com mais de vinte minutos? Quais elementos um filme tem? 

O que vale, quando se trata de inspiração e coleta de referências, é perceber o que há de comum entre os contextos que você busca relacionar. A forma de apresentar os produtos em uma loja pode inspirar bibliotecários a dispor os livros de uma maneira mais convidativa. O modo como você foi atendido em um hotel enquanto estava de férias pode fazer você repensar a forma como determinado setor atende o público na sua instituição. Não se trata de copiar ou equivaler. A biblioteca não é uma loja e uma secretaria não é uma recepção de hotel. Mas, o que há de inspirador nesses lugares que pode servir para o seu contexto?

Até a natureza nos serve de inspiração. Na biomimética, profissionais analisam aspectos da natureza em busca de inspiração para seus artefatos. É o caso do velcro, que foi inspirado nos carrapichos ou, mais recentemente, do edifício Eastgate, no Zimbábue, que tem a mesma estrutura de ventilação dos cupins, utilizando 90% menos energia no sistema de ventilação em relação aos edifícios tradicionais. 

Contudo para que a inspiração "apareça" na nossa frente é importante estarmos atentos ao nosso entorno. Desde a maneira como realizamos nossas tarefas rotineiras até quando organizamos projetos mais complexos. Todas as ações podem ser analisadas. 

Na dúvida, sempre questione!

Quando você questiona uma ação como marcar uma consulta médica, por exemplo, pense o seguinte: Este serviço é bom? Quem utiliza esta atividade com mais frequência?  Como eu poderia melhorar esta atividade? Estas são perguntas que podemos fazer para várias situações diferentes. Então, utilize esta técnica para descobrir as demandas no seu contexto.