1. PARÂMETROS DA LIBRAS

Como são formados os sinais?

Veja a videoaula produzida pela TV INES, na qual o professor Heveraldo explica quais são os parâmetros da Libras. Compreender como os sinais são formados pode ajudar você a potencializar o seu aprendizado do idioma. Então, muita atenção na aula!!

Na sequência desse livro, você encontra o arquivo do Quadro de Configuração de Mãos da Libras. Ele será muito útil para a seu registro dos sinais. Também utilize o quadro ao fazer os sinais, ele nos ajuda a fazer os sinais corretamente.

Também na correção dos sinais que você fará nos exercícios, vou utilizar esta tabela para mostrar a você onde você está errando na configuração de mão, assim a autocorreção e o aprendizado é melhor.

Se possível, imprima o Quadro. No Estudo 3 faremos uma brincadeira muito útil para o aprendizado da Libras e utilizaremos este quadro. Bom estudo!

1.1. Conteúdo complementar - as unidades formativas dos sinais

 O professor Dr. André Xavier, em aula produzida pela UNIVESP, explica as unidades formativas da Libras, em uma análise linguística. 

Ele apresenta as pesquisas que demonstraram que a Libras é uma língua.

Bom estudo!

1.2. Comédia da Vida Surda - Comício

1.3. Aumentando o vocabulário: Pronomes na Libras

As próxima atividades envolverão a sinalização de frases na Libras, os pronomes pessoais (eu, você, ele/ela, nós, vocês e eles), os pronomes demonstrativos (esse, essa) e os pronomes possessivos (meu, sua, dele), são muito usados. 

1.4. Mitos sobre as línguas de sinais - parte 1

No Estudo 1 deste curso, você viu o documentário "Travessia do Silêncio", que relata a vida dos surdos e suas famílias.  Continuando essa temática, segue a videoaula do professor Dr. André Xavier. A aula foi produzida pela UNIVESP. Nessa videoaula, você conhecerá os mitos sobre as línguas de sinais. Pensamentos que as pessoas tem sobre a Libras, mas que não são reais.

Depois de estudar a aula, participe do  Fórum de Discussão do Estudo 2, no tópico Mitos sobre as línguas de Sinais.

Responda a pergunta: A partir da aula, qual mito você pensava que era assim e ficou esclarecido que não é verdade? Qual mito que você desconhecia e que achou interessante? 

Participe com seus comentários lá no Fórum.

1.5. RACHA CUCA

CLIQUE AQUI e faça essas Palavras Cruzadas

2. FAMÍLIA EM LIBRAS

Nas últimas semanas, você assistiu videoaulas e documentários sobre os surdos, suas famílias e sobre a educação de surdos. 
Para complementar esse conteúdo, hoje trago os sinais sobre as relações familiares e um vídeo com orientações sobre as crianças surdas e a família. Os vídeos foram produzidos pela TV INES. Você pode acessar o conteúdo completo em: http://tvines.ines.gov.br. 
Assista, na sequência, a videoaula com os sinais das relações familiares. Na próxima página, há o vídeo informativo com orientações para vida em família com as crianças surdas.

Não se esqueça de anotar os sinais em sua Ficha de Anotação de Sinais. Depois, para memorização, recapitule os sinais aprendidos usando os Flashcards na terceira página.

2.1. Qual o sinal?

2.2. Orientações para a família com crianças surdas

A TV INES produziu um vídeo com orientações de como educar uma criança surda em Libras. No mesmo vídeo, você irá reforçar o aprendizado dos sinais relacionados à família. Bom estudo!

2.3. Pai, mãe, tio, avó, irmão....

Você já aprendeu os sinais das relações familiares?

Você já fez as anotações dos sinais novos na Ficha de Anotações de Sinais e Frases? 

Então, faça o exercício com os Flashcards que seguem e veja se já está fera nos sinais!

Dúvidas e considerações sobre esta atividade? Você pode fazê-las no Fórum de Notícias e Atividades.

2.4. Revisão das últimas semanas

Para você que quer revisar os sinais das últimas semanas, faço um apanhado no vídeo que segue.

Bom estudo!

2.5. Casa do Surdo

Como um surdo sabe que seu bebê está chorando no quarto ao lado? Como ele desperta? Como sabe que alguém tocou a campainha? Renato Nunes vai até a casa de um para ver como a tecnologia é importante nesses momentos.

2.6. Comédia da Vida Surda - O Baile

2.7. O processo de aculturação do povo surdo

O professor Dr. André Xavier, nos fala sobre o processo de aculturação das pessoas surdas. Uma aula breve mas bem esclarecedora.

Bom estudo!

2.8. Estudo Complementar - Cultura Surda

 cultura dos povos surdos e o processo de aculturação nem sempre é compreendido por aqueles que não tem contato com a Libras e os surdos.

Para você compreender esse processo e relamente entender o que é cultura, recomendo a leitura do Capítulo 3 do Livro "Aprenda a Ver" - A Cultura Surda Norte-Americana. Embora escrito com base nos estudos feitos nos Estados Unidos, em nada difere dos surdos brasileiros.

O livro foi escrito pelo casa Shermann e Phyllis Wilcox. O livro foi traduzido pelo pesquisador Tarcísio Leite e publicado pela Editora Arara Azul. O Dr. Shermann Wilcox é ouvinte e pesquisador da American Sing Language. A Dra Phyllis Wilconx, é surda e também é pesquisadora da American Sing Language e da cultura surda.

Espero que gostem desta leitura, pois ler este livro é adentrar no mundo dos surdos!

WILCOX, Shermann & Wilcox, Phyllis Perrin. "Aprenda a Ver". Editora Arara Azul, Petrópolis/RJ. 2005, 204pp.

O conteúdo dos "Estudos Complementares" são conteúdos de qualidade selecionados para complementar seu conhecimento e formação, entretanto não são cobrados nas atividades avaliativas. Dúvidas sobre esses conteúdos você pode conversar com o professor.

oURL

2.9. RACHA CUCA

CLIQUE AQUI  e faça o caça palavras nomes de meninas - nível médio

3. COMO FAZER FRASES EM LIBRAS

3.1. Como fazer perguntas do tipo resposta "Sim e Não"

Outra diferença entre o Português e a Libras é que os advérbios de interrogação (o que, quem, como, onde, por que, quando e quantos) são sempre no final da sentença.

Também existem duas formas diferentes de fazer perguntas, a primeira forma você já aprendeu no primeiro tópico, é quando se faz uma pergunta que exige uma explicação. O outro tipo de pergunta é quando a resposta é "sim" ou "não". É quando se pergunta: “você quer?”, a resposta é quero ou não quero. Ou se pergunta: "você gosta?". A resposta é gosto ou não gosto, isto é, sim ou não.

Para esse tipo de pergunta, há uma expressão facial diferente. A cabeça abaixa e franze-se a testa. 

Depois de você entender como se faz as perguntas do tipo Sim/Não em Libras, você já está preparado para conhecer uma maior diversidades de frases. 

3.2. Sentenças Modelo em Libras

Agora, você aprenderá a fazer sentenças simples e curtas, mas que conseguem expressar muita informação.

Na sequência, há uma lista com 24 sentenças que ajudará você a iniciar conversas em Libras. A partir dessas sentenças, você poderá criar outras em Libras e aumentar o seu vocabulário, conforme veremos mais adiante neste tópico.

Veja com atenção o vídeo apresentado a seguir.

Verifique, na sequência, as 24 sentenças modelo sinalizadas no vídeo anterior.

Revisando os sinais aprendidos

3.3. Reconhecendo os sinais

Após estudar as frases modelo em Libras e ter feito a anotação dos sinais que você aprendeu, faça a atividade abaixo, uma revisão dos sinais novos. Essa é uma atividade para você treinar o reconhecimento dos sinais. Alguns dos Flashcards abaixo possuem dicas. Bom exercício

3.4. Flashcards - produção da Libras

Agora vamos utilizar outra técnica de memorização dos sinais, você deve fazer os sinais correspondentes as palavras que aparecem nos Flashcards abaixo.  Recomendo que você se filme fazendo os sinais e depois compare o vídeo com os seus sinais com os sinais que estão nas frases modelo. O objetivo é você treinar a sua produção da Libras.

Antes de passar os flashcards, reveja suas anotações.

Se possível, fique em pé e faça alongamentos antes de começar o exercício.

Ao finalizar a atividade e fazer a auto avaliação, relate sua experiência (seus êxitos e dificuldades) no Fórum Discussão das atividades.

3.5. Copiando as sentenças em Libras

Agora, você tem muito material para trabalhar com uma boa variedade de sentenças que podem ajudar você a iniciar a comunicação com os surdos. Em breve, explicarei novas metodologias que podem auxiliar você a aumentar o vocabulário e a diversificar as sentenças em Libras.

Mas, para o momento, você precisa treinar a sinalização das 24 frases modelos apresentadas no vídeo a seguir. O seu cérebro precisa aprender a coordenar os músculos para fazer a sinalização da forma correta. Lembre-se de fazer este exercício em pé e de fazer alongamento antes de começar.

Então, passe o vídeo com as frases em Libras e copie a sinalização. Treine quantas vezes você achar necessário. O objetivo é sinalizar o mais próximo do que eu fiz. 

Se possível, filme você fazendo a sinalização e depois veja a filmagem. Compare a forma como você sinalizou com os sinais que estão no vídeo. Este processo ajudará você a fazer a autocorreção e a sinalizar melhor. (Não precisa enviar nenhum vídeo).

Dê um duplo click sobre o vídeo para ele ficar em tela cheia.

3.6. Complete a frase: .....IDADE 35

A partir das frases modelo que você aprendeu, você pode criar várias outras frases. Elaborei uma série de exercícios que estou chamando de "COMPLETE A FRASE".

3.7. Complete a Frase: .....(1) ......(2) NOME?

Você tem que completar a frase abaixo com dois sinais. Alguns dos sinais devem ficar na primeira caixa e outros sinais na segunda caixa para formar uma boa frase em Libras.

3.8. Complete a frase: .....(1) GOSTAR ......(2)

No exercício abaixo, temos a frase ..... GOSTAR....... para ser completada.

3.9. Complete a frase: .....(1) QUER ......(2)

Complete a frase: ......(1) QUER ......(2).

3.10. Comédia da Vida Surda - Hospital

3.11. Monte a Frase em Libras

3.12. Monte a Frase em Libras

3.13. Monte a Frase em Libras

3.14. Monte a frase em Libras.

3.15. Monte a frase em Libras

3.16. Monte a Frase em Libras

A frase do exercício abaixo é uma tipica frase que muda a ordem quando fazemos em Libras. Deve-se sinalizar "MEU DINHEIRO ELE GOSTA". Tente encontrar os sinais abaixo e monte a frase em Libras.

Para eu poder orientar você a fazer bem os sinais eu gostaria que você filmasse 5 dessas frases do exercícios 3.11 a 3.16 e que você fez e postasse os vídeos aqui, pois sem eu ver como você está sinalizando não tenho como corrigir sua sinalização para você aprender a fazer os sinais corretamente. Cada frase enviada vale 2 pontos. (Não são frases novas, são das frases do exercício).

Você pode postar as frases em um único vídeo, ou em vídeos separados, mas, preferencialmente poste todos em um único comentário.

O importante é postar os videos em algum serviço nas nuvens (youtube, vímeo, google imagens, google drive, etc) e postar o link do vídeo aqui no fórum. Se você postar o vídeo diretamente aqui no fórum, quando eu ou você for abrir o fórum para ver as postagens o Moodle inicia o carregamento desses vídeos. Se o vídeo está nas nuvens e apenas o link estiver na resposta este problema não acontece.

VEJA O TUTORIAL

(só mudou o número, a atividade é a mesma)

4. CORES EM LIBRAS

A Aula de hoje passeia por diferentes movimentos artísticos, do Renascimento ao Grafitte, para ilustrar o vocabulário de cores. Das primárias, como amarela e vermelha, até cores mais complexas, como lilás ou prateada. Assista a essa aula produzida pela TV INES.

(Obs.: a aula em Libras abaixo, faz um histórico de diferentes movimentos artísticos para exemplificar os sinais das cores. O objetivo não é focar nos sinais que são utilizados para explicar o conteúdo, mas sim dos sinais das cores que é ensinado ao longo da aula. No final é feito uma revisão dos sinais das cores. Esse é um bom momento para vocês fazerem o registro desses sinais).

O conteúdo desta aula você pode encontrar em http://tvines.ines.gov.br/?p=3504

4.1. Jogo da memória mais que colorido

4.2. Mais cor, por favor....

5. MARCAÇÕES DE TEMPO EM LIBRAS

Conheça como se sinaliza os dias da semana e atividades relacionadas a uma rotina semanal com o  professor Heveraldo Ferreira.

5.1. Dias da Semana

Na atividade que segue, arraste e solte os sinais dos dias da semana conforme a sequência do calendário.

5.2. Atividade dias da semana

JOGO DA MEMÓRIA "DIAS DA SEMANA EM LIBRAS"

(Pode demorar um pouco para carregar a atividade. Espere um pouco)

5.3. Vamos revisar os sinais?

5.4. Comédia da Vida Surda - Restaurante

6. Narrativa em Libras - A menina do leite

Agora, vamos fazer algo diferente. Entrar mais na Libras.

Eu preparei uma narrativa em Libras e vou explicar para você sinal a sinal. Você terá uma boa introdução sobre como conversar em Libras. Claro que para você que está iniciando provavelmente a sinalização não será como no conto, mas você pode ver como poderá sinalizar, conforme desenvolver a fluência. 

No vídeo apresentado a seguir, você tem o conto em Libras narrado pelo prof surdo João Raphael, em velocidade normal da Libras. Na próxima página, você encontrará o mesmo vídeo em velocidade reduzida e irei explicar os sinais para você, além de alguns detalhes da Libras. 

6.1. Narrativa "A Menina do Leite" Comentada

Como foi ver a narrativa "A Menina do Leite" em velocidade normal de sinalização? Você já conseguiu compreender alguns sinais sem ter que se apoiar na legenda? 

Agora, você poderá destrinchar os sinais usados e a forma de sinalizar com a videoaula que segue, na qual faço comentários sinal a sinal. Bom estudo!

6.2. Jogo da Memória

Encontre os pares dos sinais com as figuras. (pode demorar um pouco para carregar)

6.3. Treinando a Sinalização

Nesta página, você fará a revisão dos sinais usados na narrativa "A Menina do Leite".

Junto aos Flashcards, faço os sinais das palavras. Assim, você pode treinar a memorização e já ver se acertou o sinal.

Bom estudo! Deixe seus comentários no Fórum de Notícias e Atividades. 

Não se esqueça de fazer a anotação dos sinais e das frases novas que você aprendeu na narrativa "A Menina do Leite".

6.4. Monte a frase em Libras 1

Monte a frase em Libras:

Depois que você montar a frase em Libras, filme-se sinalizando esta frase. Veja-se, olhe a sua própria sinalização. Compare a sua sinalização com os sinais do exercício.

6.5. Monte a frase em Libras 2

Depois que você montar a frase em Libras, filme-se sinalizando esta frase. Veja-se, olhe a sua própria sinalização. Compare a sua sinalização com os sinais do exercício.

6.6. Monte a frase em Libras 3

Depois que você montar a frase em Libras, filme-se sinalizando esta frase. Veja-se, olhe a sua própria sinalização. Compare a sua sinalização com os sinais do exercício.

6.7. Monte a frase em Libras 4

Depois que você montar a frase em Libras, filme-se sinalizando esta frase. Veja-se, olhe a sua própria sinalização. Compare a sua sinalização com os sinais do exercício.

6.8. Comédia da Vida Surda - Assaltados

Cansou? Muito sinal? Vamos rir um pouco!

Conheça a Comédia da Vida Surda produzida pela TV INES.

7. Questionário Revisão Estudo 2

Na última semana do Estudo 2 você deve fazer o Questionário Revisão Estudo 2 - obrigatório.

Essa é uma atividade avaliativa do curso, mas o mais importante, é o momento de reflexão e aprendizado que você teve ao longo do estudo 2.

Para fazer o questionário você só tem uma chance. Então tenha em mãos suas anotações. Não deixe para o último dia do prazo, pois imprevistos acontecem e a data não será prorrogada.

Siga o Roteiro de Estudos de perto e não perca os prazos.