Capítulo de Encerramento

Encerramento

Você chegou ao fim do material de estudos da Unidade Curricular Educação Inovadora.

Nesta Unidade Curricular apresentamos alguns aspectos da inovação na educação e do Design Thinking, assim como algumas tendências na área de Educação.

Inovar na educação é questionar, é transformar. Não é mudar por mudar, mas compreender que vivemos em contextos complexos, com situações e problemas que envolvem inúmeros fatores, e, por isso, precisamos ter um olhar diferente. Um olhar criativo. Precisamos pensar em conjunto, fundir ideias e principalmente, saber colocá-las em prática.

O Design Thinking é uma metodologia que nos ajuda a desenvolver a criatividade e um comportamento inovador. Observamos o contexto para compreender bem os desafios que nos cercam, para compreender as pessoas e atuar com empatia. A chave do comportamento inovador está na empatia, na compreensão e escuta do outro. Uma ideia é apenas uma ideia. Para ser inovação ela precisa se transformar em benefícios tangíveis para outras pessoas.

A inovação também depende da criatividade. Ser criativo é estar aberto para o diferente. Ver com outros olhos aquilo que lhe parece rotineiro ou sem importância. Você viu, nesse livro, que a inspiração pode vir de qualquer lugar. Observe ideias análogas às suas, converse com pessoas diferentes, compartilhe ideias, faça protótipos. Experimente.

A educação, em especial a Educação Profissional, está repleta de desafios. O mundo do trabalho está repleto de desafios. Há dificuldades, sim, mas há também uma série de oportunidades. Oportunidades para inovação esperando por pessoas como você.

Referências

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Outros materiais consultados:

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Ficha Técnica