Diagrama de temas

• General
  
  Licenciatura em Matemática EaD

  Atividades de Extensão I - Módulo II - 2022/1

  

      
Organização
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Tópico
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• Orientações
  
  Olá! Seja bem-vindo(a)!

  Ao longo do curso temos 320h dedicadas à Extensão. A UC de Atividades de Extensão (40h) marca o início dessa jornada. Aqui nos familiarizaremos com o conceito de extensão e aprenderemos formas de identificar demandas e construir ações para o enfrentamento. Acesse o plano de ensino para compreender a dinâmica e visualizar o cronograma da UC.

  • Plano de Ensino URL
  • Comunicação

  • Mural de avisos e dúvidas Foro
• Aula 1: Compreendendo a Extensão
  
   

  Aqui, vamos conhecer um pouco sobre os conceitos fundamentais da Extensão. Veremos conceitualmente o que é Extensão e conheceremos algumas atividades de extensão do IFSC que ilustram a sua prática.

   

  Carga Horária:
  18 horas

   

  Período:
  11/06 a 21/06/2022

  • Gravação do encontro síncrono de 11/06 URL
  • Material: Compreendendo a Extensão Libro
  • Mais exemplos de projetos de extensão Archivo
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  • Tarefa 1

  • Assista a reportagem a seguir:

    Converse com um professor de matemática do ensino fundamental ou médio na rede pública de ensino e questione sobre as dificuldades de aprendizagem, especial em matemática, que ele vem constatando na retomada das aulas presenciais. Elenque os tipos de dificuldades e os conteúdos que ficaram evidenciados.

    Após essa entrevista, elabore um texto (mínimo 30 linhas, fonte arial, tamanho 12) contemplando os pontos supracitados e ações que teriam potencial para o enfrentamentos das dificuldades elencadas. Identifique o contexto do docente entrevistado (turmas, rede de ensino em que atua, ...).

  • Envio da tarefa 1 - Prazo 21/06 Tarea
  • Materiais extras 

  • PARECER CNE/CES Nº: 608/2018 - Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação Superior Brasileira Archivo
  • RESOLUÇÃO Nº 7, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018 - Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira Archivo
• Aula 2: Socializando as demandas encontradas
  
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  Neste tópico iremos pensar em uma ação de extensão pontual que ajude a enfrentar algumas das dificuldades constatadas na entrevista ao professor de Matemática na Tarefa 1.

  Parece muito? Fique tranquilo(a) que a atividade é bem simples e você terá todo o suporte para ajudar a estruturá-la.

   

  Carga Horária:
  18 horas

   

  Período:
  22/08 a 26/07/2022

  • Material de leitura recomendada

  • Material Didático: Explorando o processo de pensar e de desenvolver soluções Libro
  • Organização dos dispositivos didáticos URL
  • Tarefa 2 - Prazo 26/07

  • Elaborar e confeccionar um dispositivo didático que ajude no enfrentamento de alguma das dificuldades elencadas na Tarefa 1.

    Confeccionar um vídeo (simples) de cerca de 5 minutos explicando ao professor como ele pode confeccionar o dispositivo, como aplicar em sala de aula e qual o objetivo.

    Postar no fórum abaixo o link Google Drive para o vídeo. 

    Depois do envio e verificação, o vídeo será disponibilizado aos professores entrevistados e à comunidade externa em um canal do YouTube (acervo virtual de atividades de extensão).

  • Fórum para postagem dos links dos vídeos Foro
  • Conteúdos extras

  • Manual da Diretoria de Extensão do IFSC Archivo
• Tema 4
  
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    Na conclusão na nossa unidade curricular vamos testar os dispositivos didáticos elaborados com os colegas.

     

    Carga Horária:
    4 horas

     

    Período:
    27/07/2022