Apresentar aos alunos o Google Agenda como uma ferramenta de planejamento e organização de compromissos e tarefas.

Explicar a importância do gerenciamento de tempo para a produtividade e eficiência.

Instrua os alunos a acessarem o Google Agenda em seus dispositivos móveis ou computadores.

Peça aos alunos para criar um cronograma diário para si mesmos no Google Agenda, incluindo atividades escolares, extracurriculares e tempo livre.

Instrua-os a criar eventos no Google Agenda para representar cada atividade. Eles devem adicionar o nome do evento, horário de início e término, local e descrição (opcional).

Utilizar os recursos de repetição ou lembretes do Google Agenda para tarefas regulares ou prazos importantes.

Instrua os alunos a definirem prioridades, arrastando e organizando os eventos no Google Agenda de acordo com a importância e urgência de cada um.

Explorarem os recursos adicionais do Google Agenda, como a adição de anexos ou a definição de lembretes por e-mail.

Experimentar a visualização diária, semanal e mensal do Google Agenda para ter uma visão geral de suas atividades.

Após criarem seus cronogramas diários, fazer uma discussão em sala de aula, onde os alunos compartilhem seus cronogramas e discutam como o uso do Google Agenda pode ajudá-los a administrar melhor seu tempo e se manterem organizados.