Desde a Educação Infantil há oportunidades de construir conhecimentos relacionados a geometria. Isso é possível, a partir da percepção de si, das formas e do espaço que os objetos e pessoas ocupam. Ao longo de todo o Ensino Fundamental, este conhecimento é aprofundado. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, as expectativas de aprendizagem deste conteúdo são: “identificação de pontos de referência para a localização e o deslocamento de objetos; construção de representações de espaços conhecidos; estimativa de distâncias, usando como suporte mapas (em papel, tablets ou smartphones), croquis e outras representações”. Dessa forma, quanto mais se aprende, mais é possível ampliar a percepção espacial e analisar os elementos visuais do mundo. Fazer uso das situações do cotidiano como forma de construir significado daquilo que se aprende é fundamental.