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- No espaço "conceito" digite o nome da unidade curricular para a qual o recurso educacional foi produzido.
- No espaço descrição, insira as seguintes informações:
- O tipo de recurso educacional que você está compartilhando (Exemplos: apresentação - power point, google slides, pdf ou outros; textos acadêmicos - apostilas, artigos, livros; manual - guia para procedimentos, textos de apoio; sugestões de experimentos e/ou outras atividades práticas; sequências didáticas; roteiros de oficinas; áudio/podcast; vídeo ou videoaula; conferência gravada; histórias em quadrinhos e similares; tutorial; site, blog, página HTML; animação; simulação; game etc.)
- O nível de ensino para o qual o recurso educacional foi produzido (Formação Inicial e Continuada (FIC) ou Qualificação Profissional; Técnico; Superior de Tecnologia; Bacharelado; Licenciatura; Especialização Mestrado Profissional ou Doutorado Profissional);
- Nome da unidade curricular para a qual o recurso educacional foi produzido;
- Tema/conteúdo que o recurso educacional aborda;
- Outros detalhes que contribuam para o detalhamento do recurso educacional e possível reaproveitamento.
- Ao final, selecione a categoria (área de conhecimento) relacionada ao recurso didático compartilhado.
- No espaço para anexos, você pode anexar o recurso educacional produzido. Caso seja um recurso que pode ser compartilhado por meio de links, você pode inserir os links aqui nesta descrição.
- Para consultar os recursos educacionais compartilhados, você pode procurar das seguintes formas:
- Por ordem alfabética: os recursos compartilhados estão intitulados pelo nome das unidades curriculares correspondentes.
- Por categoria: os recursos compartilhados também podem ser encontrados por área do conhecimento.
- Por data de inserção: aqui você os recursos disponibilizados por data, ou seja, a partir da inserção mais recente até a mais antiga.
- Por autor: encontre também os recursos educacionais disponibilizados a partir dos autores que os produziram.
- No item de busca, você também pode inserir qualquer palavra relacionada, que o moodle irá buscar correspondências.
Especial | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | Todos
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Demonstração do Limite Fundamental Trigonométrico, usando o Teorema do Confronto. | ||
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Desenho técnico | ||
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Tipo de recurso educacional: videoaula Nome da unidade curricular: Desenho técnico. Desenho assistido por computador. AutoCAD. Tema/ conteúdo: Uso de AutoCAD na construção de projetos 2D e 3D Link para a playlist: https://www.youtube.com/watch?v=F9g7844VIVM&list=PLtSIqCSdMNc-XvwW5cvPTVsEDSO-v-7rE | ||
Desenvolvimento para Dispositivos Móveis | |||
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Tipo de Recurso: slides, pdf. Nome da Unidade Curricular: Desenvolvimento para Dispositivos Móveis Tema/conteúdo: Desenvolvimento com React Native; Introdução, Javascript, React, React Native, Flexbox, Componentes da Interface, Navegação Entre Telas, Conexão com Banco de Dados, Exercícios. Outros detalhes: Essa UC vem sendo ministrada no curso técnico em Informática para Internet do IFSC Campus Lages. Ela aborda os conteúdos de maneira bem superficial, pois é somente uma visão geral sobre o desenvolvimento de aplicativos utilizando o React Native. | |||
Deslocamento de uma partícula no espaço (Funções Vetoriais) utilizando o Geogebra. | ||
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