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COMPETÊNCIAS: Capacitar o discente a entender as questões sociais, éticas e econômicas associadas ao uso do computador e ao desenvolvimento da informática, promovendo uma formação crítica e consciente das responsabilidades profissionais, e defendendo a ética sobre o uso da tecnologia e na atuação profissional.
HABILIDADES: - Despertar a consciência crítica acerca da formação tecnológica relacionada a atuação social. - Reforçar atitudes éticas e de participação sociopolítica com seus pares ao entender o contexto histórico e político em que se processam a cidadania e as questões sociais. - Capacitar para atuação no mercado de trabalho e na sociedade - Favorecer a reflexão ética sobre o uso da tecnologia, na atuação profissional e no convívio social.
PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREvisão) |
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Dia/Mtês |
Conteúdo das Aulas |
Número de Aulas |
Apresentação do professor e dos alunos. Discussão sobre Plano de Ensino. |
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Noções de Ética e Cidadania. Tecnologia, Sociedade e Transformação Histórica |
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Tecnologia, Sociedade e Transformação Histórica. |
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A evolução da organização social |
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Globalização e a tecnologia na sociedade e nas pessoas. |
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Globalização e a tecnologia na sociedade e nas pessoas |
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A revolução da tecnologia da informação. |
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Democracia e Cidadania no Brasil. |
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A relação homem x trabalho. Revisão. |
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Avaliação de aprendizagem. |
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Ética profissional, mundo do trabalho e profissão / Divisão de grupos para seminários. |
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Identidade profissional e códigos de ética |
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Regulamentação da Profissão. |
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Legislação, leis, crimes, privacidade, vírus, hacking, uso da internet, direitos autorais. |
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Legislação, leis, crimes, privacidade, vírus, hacking, uso da internet, direitos autorais. |
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- Impactos da tecnologia e da informatização na sociedade atual. - Direitos Humanos e Informática. |
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História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. |
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Revisão e Avaliação final do componente curricular. |
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Recuperação e Finalização da disciplina. |
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- Professor: Vilson Cesar Schenato