• Produção Cultural e Design


    Linguagem visual

    • Plano de Estudos

      Seja bem-vindo(a) ao AVEA de Linguagem Visual do Eixo Tecnológico Produção Cultural e Design.

      O objetivo desta unidade curricular é compreender o sistema de leitura visual da forma, aplicada ao design, por meio de estudos teóricos, análises de materiais gráficos e exercícios práticos de produção de imagens. Para tanto vamos aprofundar os conhecimentos sobre  os seguintes temas:

      • Fundamentos sintáticos da composição: equilíbrio, tensão, atração e agrupamento, figura e fundo.
      • Elementos básicos da comunicação visual: Ponto, linha, forma, profundidade, transparência, volume, direção, cor, escala e movimento.
      • Configuração das mensagens visuais.
      • Técnicas de composição.
      • As Leis da Gestalt.
      • Estilo visual e a visualidade sob o aspecto das línguas de sinais.

      Para iniciar, leia o Plano de Estudos e saiba o que poderá encontrar por aqui.

      • PLANO DE ESTUDOS
      • Estudos Conteúdos e Atividades Carga Horária

        Estudo 1:

        Forças visuais
        • Videoaula sobre fundamentos sintáticos da composição visual.
        • Texto didático sobre os princípios de design.
        • Apresentação sobre linguagem visual com foco para a área de design.
        • Atividade Avaliativa.
        		 3h

        Estudo 2:

        Elementos do design
        • Videoaula sobre elementos básicos do design com exemplos.
        • Materiais complementares sobre elementos do design
        • Atividade Avaliativa
        		 8h

        Estudo 3:

        Elemento - Cor
        • Video de inspiração sobre como a corpode ser explorada como elemento de destaque.
        • Apresentação sobre fundamentos da cor.
        • Videoaula sobre a psicodinâmica das cores
        • Atividade Avaliativa
        • Materiais complementares sobre psicologia das cores e a influencia das cores em marcas
        		 8h

        Estudo 4:

        Combinação de cores
        • Video de inspiração.
        • Apresentação sobre como selecionar e combinar cores explorando o disco cromátic
        • Videoaula com dicas para trabalhar a combinação de cores.
        • Atividade Avaliativa.
        		 8h

        Estudo 5:

        Técnicas de composição
        • Apresentação sobre técnicas de composição.
        • 2 Atividade Avaliativas.
        • Materiais complementares principios do design e tecnicas de comunicação visual
        		 8h

        Estudo 6:

        Teoria da Gestalt
        • videoaula sobre os princípios da Gestalt.
        • Atividade avaliativa.
        • Materiais complementares sobre teoria da Gestalt com aplicações em trabalhos de design.

    • Backup do AVEA

      • Presença

        • Dúvidas

        • Forças visuais

          Carga Horária
          3 horas

          Vamos começar estudando os fundamentos da composição: equilíbrio, tensão, atração e agrupamento, figura e fundo.

          • Aqui neste estudo você deverá ser capaz de:

            • analisar criticamente materiais gráficos compreendendo como se configuram as mensagens visuais;
            • compreender e aplicar os fundamentos sintáticos da linguagem visual.
          •  VIDEOAULA

            Assista a seguir a videoaula sobre os fundamentos sintáticos da composição visual. Veja exemplos e observe como se comportam as forças visuais.  

          •  TEXTO DIDÁTICO

          • Este texto pode ajudar você a entender melhor o conteúdo sobre os princípios de design. É uma leitura bem  interessante.

          • ícone apresentação APRESENTAÇÃO

          • Alguns fundamentos da linguagem visual são muito importantes para o trabalho de design e são a base do que chamamos de alfabetismo visual. Veja como o olhar do observador é direcionado e atraído por áreas específicas da composição. Nossa principal referência visual é o equilíbrio, e essa é uma noção intuitiva que pode ser explorada para transmitir harmonia e organização ou ao contrário, pode ser trabalhada para provocar tensões.

          •  Atividade

          • Selecione um trabalho que você tenha realizado ao longo da vida e que você considere legal, por qualquer razão. Pode ser uma FOTO, DESENHO, PINTURA ou PROJETO GRÁFICO. Comente como foi estruturada a imagem e como o olhar tende  a deslizar sobre ela.

        • Elementos do design

          Carga Horária
          8 horas

          Nesta etapa vamos estudar os elementos básicos da comunicação visual: ponto, linha, forma, profundidade, transparência, textura, direção, cor, escala e movimento.

          • Nosso objetivo é desenvolver habilidades para explorar de forma expressiva os elementos do design.

          •  VIDEOAULA

          • Veja uma apresentação sobre os elementos básicos do design e observe como esses elementos foram usados em diferentes trabalhos gráficos.

          •  Atividade
          • Composição

            Muitas vezes as composições exploram um dos elementos básicos do design como o principal recurso da comunicação. Observe trabalhos de design como posters e capas de livros, desenhos, fotografias, pinturas, colagens e exemplos de produção gráfica digital que destacam um dos elementos básicos.

            Depois elabore 2 composições usando o ponto como o principal recurso gráfico, 2 composições usando a linha como elemento principal e 2 composições explorando os planos. Você pode usar desenho, fotografia, pintura, colagem ou produção gráfica digital.

          •  Materiais complementares

          • Veja alguns links interessantes sobre os elementos do design: 

        • Elemento - Cor

          Carga Horária
          8 horas

          Qualquer elementos do design, seja um ponto, uma linha, a textura, etc. pode ser o mais importante em uma composição, ser a chave para uma comunicação eficiente. Mas vamos aprofundar um pouco mais os estudos sobre as cores porque envolvem conhecimentos técnicos e teóricos importantes e complexos. 

          • Nosso objetivo é compreender como as cores são percebidas e processadas. Isso envolve um processo físico, da ótica, para conduzir a onda luminosa para o fundo do olho onde células especializadas processam essa informações, utilizando um processo químico, e a decodificação dessas informações pelo cérebro. 

          • Para começar, inspire-se com o clip do filme Pleasantville (A vida em preto e branco) que exploram a cor como elemento de destaque.

          • ícone apresentação APRESENTAÇÃO

          • Esta apresentação mostra como definir uma cor, ou seja, os parâmetros que são necessários para definir exatamente de que cor estamos falando: tom ou matiz, luminosidade e saturação. Apresenta também as diferenças entre a cor luz e cor pigmento e explica alguns fenômenos da cor, aquelas situações em que percebemos cores que não existem ou cores que são iguais, mas percebemos como diferentes. Bom estudo!

          •  VIDEOAULA

          • Veja, a seguir, uma videoaula sobre a psicodinâmica das cores, ou seja, como as cores influenciam a nossa percepção do espaço, temperatura, peso, etc. 

          •  Atividade

          • Assista à videoaula Fenômeno da cor, e desenvolva uma pesquisa sobre como ocorrem esses fenômenos.

            Depois participe do fórum sobre os fenômenos da cor.

          •  Materiais complementares

        • Combinação de cores

          Carga Horária
          8 horas

          O estudo das cores envolve seus aspectos físicos, psicológicos e simbólicos. É importante desenvolver habilidades para selecionar e combinar cores visando transmitir os conceitos definidos e atingir os objetivos dos projetos de comunicação visual.

          • Nosso objetivo é explorar as cores de forma criativa e eficiente, levando em consideração seus aspectos físicos, psicológicos e simbólicos.

          • Para começar, inspire-se com os clip Dorothy entering Technicolor (O mágico de OZ)

          • ícone apresentação APRESENTAÇÃO

          • Esta apresentação mostra como selecionar e combinar cores explorando o disco cromático.

          •  VIDEOAULA

          • Veja nesta videoaula algumas dicas para trabalhar a combinação de cores considerando a área de cada cor e os aspectos psicológicos da cor.

          •  Atividade

          • Desenvolvimento de projeto cromático para a sala de aula

            Desenvolver um projeto de cores para a sala de aula da turma visando favorecer a aprendizagem. O projeto deve ser embasado nos estudos sobre psicodinâmica das cores.

             Vejam as videoaulas e os links indicados, façam suas pesquisas para aprofundar o tema, definam as características da turma e as estratégias que serão adotadas para promover a concentração, criatividade e bem estar dos estudantes.

            A partir dos objetivos do projeto, desenvolvam uma proposta para alterar o ambiente utilizando as cores do mobiliário, paredes, pisos, cortinas, objetos, etc.

            O trabalho pode ser desenvolvido individualmente ou em duplas.

        • Técnicas de composição

          Carga Horária
          8 horas

          Nesta etapa vamos conhecer diferentes técnicas de composição visual. 

        • Teoria da Gestalt

          Carga Horária
          8 horas

          Nesta etapa vamos conhecer os princípios da Gestalt visando compreender melhor como ocorre a percepção do mundo visual.

          • Os princípios da Gestalt são importantes porque servem de subsídios para os trabalhos de comunicação visual. São estudos de psicologia experimental que mostram como processamos as informações visuais buscando a significação. Veja muitos exemplos e observe como são aplicados. Bom estudo!

          •  VIDEOAULA

            Nesta videoaula você vai conhecer os princípios da Gestalt, uma teoria da psicologia que estuda como percebemos as formas. Veja os princípios da Unificação, Proximidade, Semelhança, Fechamento, Continuidade, Segregação e Pregnância.

          •  Atividade

          •  Materiais complementares

            Para aprofundar os estudos veja um vídeo sobre a teoria da Gestalt com aplicações em ótimos trabalhos de design: A percepção visual de gestalt aplicada ao design gráfico de Caroline Padilha.

            Veja também como esses princípios são explorados no design de mapas ilustrados no texto Lições de Design Visual e Composição com 30 Mapas Incríveis de Ezequias Rocha.

          • Link para mátéria sobre mapas

        • Videoaulas e materiais

        • Atividades

          • Estudo 1: Forças visuais

          • Selecione um trabalho que você tenha realizado ao longo da vida e que você considere legal, por qualquer razão. Pode ser uma FOTO, DESENHO, PINTURA ou PROJETO GRÁFICO. Comente como foi estruturada a imagem e como o olhar tende  a deslizar sobre ela.

          • Estudo 2: Elementos da design

          • Composição

            Muitas vezes as composições exploram um dos elementos básicos do design como o principal recurso da comunicação. Observe trabalhos de design como posters e capas de livros, desenhos, fotografias, pinturas, colagens e exemplos de produção gráfica digital que destacam um dos elementos básicos.

            Depois elabore 2 composições usando o ponto como o principal recurso gráfico, 2 composições usando a linha como elemento principal e 2 composições explorando os planos. Você pode usar desenho, fotografia, pintura, colagem ou produção gráfica digital.

          • Estudo 3: Elementos da cor

          • Assista à videoaula Fenômeno da cor, e desenvolva uma pesquisa sobre como ocorrem esses fenômenos.

            Depois participe do fórum sobre os fenômenos da cor.

            https://www.youtube.com/embed/YJwEzeY3z5M

          • Estudo 4: Combinação de cores

          • Desenvolvimento de projeto cromático para a sala de aula

            Desenvolver um projeto de cores para a sala de aula da turma visando favorecer a aprendizagem. O projeto deve ser embasado nos estudos sobre psicodinâmica das cores.

             Vejam as videoaulas e os links indicados, façam suas pesquisas para aprofundar o tema, definam as características da turma e as estratégias que serão adotadas para promover a concentração, criatividade e bem estar dos estudantes.

            A partir dos objetivos do projeto, desenvolvam uma proposta para alterar o ambiente utilizando as cores do mobiliário, paredes, pisos, cortinas, objetos, etc.

            O trabalho pode ser desenvolvido individualmente ou em duplas.

          • Estudo 5: Técnicas de composição

          • Ensaio fotográfico - Etapa 2 - Produção

            Desenvolva um ensaio fotográfico relacionando um tema e uma sensação sorteados. O objetivo é usar os elementos do tema sorteado para provocar a sensação no observador. Para tanto siga as etapas:

            a) acompanhe o sorteie do tema que será trabalhado para transmitir a sensação.

            1. Arquitetura
            2. Bebidas
            3. Objetos de cozinha
            4. Comidas
            5. Cidade
            6. Natureza
            7. Pessoas ou animais
            8. Objetos de escritório
            9. Embalagens
            10. Brinquedos

            b) escolha 2 ou 3 situações relacionadas ao tema para fotografar.

            c) experimente fazer várias fotos do mesmo objeto ou situação com diferentes técnicas de composição visual e no final selecione 15 fotos para apresentar.

            d) selecione as 3 melhores e argumente sobre as técnicas de composição visual utilizadas.

          • Ensaio fotográfico - Etapa 2 - Produção

            Desenvolva um ensaio fotográfico relacionando um tema e uma sensação sorteados. O objetivo é usar os elementos do tema sorteado para provocar a sensação no observador. Para tanto siga as etapas:

            a) acompanhe o sorteie do tema que será trabalhado para transmitir a sensação.

            1. Arquitetura
            2. Bebidas
            3. Objetos de cozinha
            4. Comidas
            5. Cidade
            6. Natureza
            7. Pessoas ou animais
            8. Objetos de escritório
            9. Embalagens
            10. Brinquedos

            b) escolha 2 ou 3 situações relacionadas ao tema para fotografar.

            c) experimente fazer várias fotos do mesmo objeto ou situação com diferentes técnicas de composição visual e no final selecione 15 fotos para apresentar.

            d) selecione as 3 melhores e argumente sobre as técnicas de composição visual utilizadas.

          • Estudo 6: Teoria da Gestalt

        • Equipe

          Professores conteudistas

          Janaí de Abreu
          Renata da Silva Krusser

          Designers educacionais

          Marcelo Augusto de Freitas Farias
          Verônica Ribas Cúrcio
          Daniela Estaregue Alves

          Revisores
          Denise de Mesquita Correa
          Caroline Reis Vieira Santos

          Coordenador do Programa no Câmpus Palhoça
          Saulo Zulmar Vieira

          Coordenadores do Eixo Tecnológico Produção Cultural e Design
          Renata da Silva Krusser

          Coordenadora Geral PQ-ANP
          Maria da Glória Silva e Silva