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LIVRO 2 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

6. REFERÊNCIAS

ALMOULOUD, S. A. Fundamentos da Didática da Matemática. Curitiba: Editora da UFPR, 2010.

BROUSSEAU, G. Introdução ao estudo da teoria das situações didáticas: Conteúdos e método de ensino. Tradução: Camila Bogéa – São Paulo: Ática, 2008.

CIVIERO, P. A. G.; SANT'ANA, M. de F. Roteiros de aprendizagem a partir da transposição didática reflexiva. Bolema,  Rio Claro, v. 27, n. 46, p. 681-696,  ago.  2013 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2013000300022&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 19  dez.  2019.

MEDEIROS, K.M. O contrato didático e a resolução de problemas matemáticos em sala de aula. In: Educação Matemática em Revista, São Paulo, nº 9/10, p. 32-39, SBEM, 2001.

NASCIMENTO, R. A. Explorando a reta numérica para identificar obstáculos em adição, subtração de números inteiros. VII Encontro Nacional de Educação Matemática. Universidade Federal de Pernambuco, 2002. 

POMMER, W. M. Brousseau e a ideia de situação didática. (2008). Disponível em: https://www.nilsonjosemachado.net/sema20080902.pdf. Acesso em: 26 dez. 2019.

VIEIRA, F. R. A.  Didática da Matemática: semestre V / Francisco Regis Alves Vieira; Coordenação Cassandra Ribeiro Joye. - Fortaleza: UAB/ IFCE, 2011.